深潛教學(xué),以研踐行 ——第十六屆(2021年)惠州市職業(yè)院校教師優(yōu)秀論文比賽獲獎(jiǎng)喜報(bào) 二維碼
作者:惠州市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校/惠州市財(cái)經(jīng)學(xué)校來源:惠州市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校/惠州市財(cái)經(jīng)學(xué)校網(wǎng)址:http://; 教師專業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力是教師的自我發(fā)展意愿,論文的寫作是教師發(fā)展意愿的一種體現(xiàn)。因?yàn)樽珜懻撐牡倪^程是與大師對(duì)話的過程,是去粗取精、去偽存真的過程。 深入思考研究日常教學(xué)行為,挖掘反思教學(xué)內(nèi)容,以研促教,是教師專業(yè)成長(zhǎng)很好的路徑。在第十六屆(2021年)惠州市職業(yè)院校教師優(yōu)秀論文比賽中,我校積極組織,教師踴躍參加,最終在論文比賽中,獲一等獎(jiǎng)1篇,三等獎(jiǎng)3篇。 任何成功絕非偶然,任何成績(jī)也絕非不勞而獲。這些累累碩果,體現(xiàn)出我校教師對(duì)科研的孜孜追求,傳遞著教育的細(xì)節(jié)與熱愛。展望未來,我校教師將繼續(xù)努力,不忘教育初心,牢記育人使命,堅(jiān)持以課堂為平臺(tái)、質(zhì)量為目標(biāo),努力實(shí)踐教學(xué)和科研相結(jié)合,助推我校教育教學(xué)更上新臺(tái)階! |