凝心聚力云課堂 賦能增值促成長(zhǎng)——惠州市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展線上教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

金秋十月，本是秋高氣爽的好時(shí)光！面對(duì)突發(fā)疫情，“停課不停學(xué)，離校不離教”是當(dāng)前疫情形勢(shì)下對(duì)教育教學(xué)的急切要求，根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部的文件精神，為了保障學(xué)生生命安全和身體健康、停課期間學(xué)生能夠正常學(xué)習(xí)，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，結(jié)合我校實(shí)際，開展線上教學(xué)，為此我校多措并舉，攻堅(jiān)克難，保障了線上教學(xué)平穩(wěn)有序，扎實(shí)高效開展。

一、細(xì)化方案 明確方向

在接到開展線上教學(xué)的通知后，我校迅速召開了班子成員線上會(huì)議，對(duì)線上教學(xué)再次進(jìn)行了安排部署。根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神，我校對(duì)線上教學(xué)工作方案再次進(jìn)行了細(xì)化，健全了線上教學(xué)質(zhì)量管理制度并成立了線上教學(xué)工作專班，為線上教學(xué)高效有序推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、線上共研 云端共進(jìn)

為幫助教師扎實(shí)開展線上教學(xué)，充分發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，惠州市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校利用國(guó)慶假期組織開展線上教學(xué)研討活動(dòng)，分享了各自的好經(jīng)驗(yàn)和做法。老師們就如何利用網(wǎng)絡(luò)資源上好課、如何在線批閱學(xué)生作業(yè)、如何在線與學(xué)生互動(dòng)交流、如何應(yīng)對(duì)線上教學(xué)時(shí)學(xué)生注意力不集中、如何督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)等幾個(gè)線上教學(xué)中的突出問題展開討論，研究解決的辦法。實(shí)現(xiàn)云端經(jīng)驗(yàn)分享、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)高效、優(yōu)化的線上教學(xué)。

三、跟蹤指導(dǎo) 事半功倍

各工作專班成員、以及校領(lǐng)導(dǎo)及班主任、科任教師對(duì)照線上教學(xué)“包保責(zé)任表”，狠抓線上教學(xué)工作。包校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)負(fù)責(zé)人持續(xù)對(duì)各學(xué)科、班級(jí)、教師的在線課堂教學(xué)開展常態(tài)化的巡課、監(jiān)督和指導(dǎo)。授課教師加強(qiáng)了線上教學(xué)互動(dòng)，加大了在線提問頻率，督促學(xué)生認(rèn)真聽講，提醒學(xué)生按時(shí)提交作業(yè)，并及時(shí)在線反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱情況；教師也能運(yùn)用親和的語(yǔ)言、有趣的設(shè)計(jì)，精美的圖文、評(píng)價(jià)語(yǔ)，激勵(lì)、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

四、家校聯(lián)動(dòng) 百花齊放

學(xué)校通過(guò)多種途徑，積極向家長(zhǎng)宣傳、普及線上教學(xué)，家校共育的重要意義及方法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。除了開展教育教學(xué)活動(dòng)外，學(xué)校及時(shí)跟進(jìn)德育、體育、美育、勞動(dòng)、心理健康等教育工作。把疫情背景下的社會(huì)生活實(shí)況轉(zhuǎn)化為課程資源，積極組織開展愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、生命教育、疫情防控教育，要求學(xué)生合理規(guī)劃作息時(shí)間，努力完成當(dāng)下學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)一步將“立德樹人”落到實(shí)處。