【班主任工作室】龍行龘龘 ，悅享年味||惠州財(cái)經(jīng)職校2024年寒假中職德育作業(yè)

1.假期中，大家要堅(jiān)持科學(xué)合理的作息規(guī)律和時(shí)間，每天進(jìn)行30分鐘的有氧運(yùn)動(dòng)打卡任務(wù)，開學(xué)前將打卡記錄提交給班主任。

2.讀一讀《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》四大名著，學(xué)人生智慧；讀一讀《子夜》、《家》、《駱駝祥子》、《圍城》等現(xiàn)代文學(xué)；讀一讀《唐詩(shī)·宋詞·元曲三百首》，領(lǐng)略華夏文明史三座文學(xué)豐碑。拓展知識(shí)層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。

古老的民俗，隆重的節(jié)日，熟悉的畫面，這些傳統(tǒng)習(xí)俗你不可不知。上網(wǎng)查找關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗。

作業(yè)形式：每位同學(xué)出一期以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)或?qū)懸黄浴靶履晷職庀蟆睘橹黝}的征文。

1.掃塵。春節(jié)掃塵，掃去晦氣，吐氣揚(yáng)眉。掃塵似乎不是一件輕松的事， 那就一起解鎖掃塵的新方式吧！

任務(wù)描述：新春將至，每個(gè)家庭都是幸福而忙碌的。大家要幫父母承擔(dān)家庭責(zé)任，請(qǐng)你主動(dòng)承擔(dān)家中2-3項(xiàng)力所能及的大掃除任務(wù)。

作業(yè)形式：每位同學(xué)拍照并選取1—2張?jiān)诩抑袆趧?dòng)實(shí)踐的照片。

2.貼春聯(lián)。“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。你知道常見(jiàn)的春聯(lián)有哪些句子嗎？春聯(lián)里包含著人們的哪些美好期待呢？

任務(wù)描述：陪伴家人逛花市、超市、市場(chǎng)等銷售春聯(lián)的地方，觀察春聯(lián)有哪些句子，和家人討論這些春聯(lián)的寓意。

作業(yè)形式：記錄摘抄至少20對(duì)不同的春聯(lián)內(nèi)容，每位同學(xué)拍照并選取1—2張?jiān)诩抑匈N春聯(lián)的照片。

3.年夜飯。年夜飯對(duì)中國(guó)人的重要性不能用言語(yǔ)表達(dá)，卻是刻在骨子里的烙印?？墒悄暌癸埖牟耸侥阒蓝嗌?？為什么要有這些菜式？

任務(wù)描述：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等各種方式，了解年夜飯的菜式一般有哪些，并了解菜式背后的寓意或者故事。

作業(yè)形式：用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩為我們辛苦付出的家長(zhǎng)，利用這個(gè)時(shí)間為父母做一道“感恩菜”，敞開心扉，誠(chéng)懇地與父母溝通，把你們的愉快傳遞給父母，把你們的想法與父母分享。和家人在年夜飯時(shí)合照留念，并選擇其中自己做的一道菜，拍攝短視頻進(jìn)行菜的制作講解。

4.守歲。燃燈照歲，歲歲安康。與其在冷風(fēng)中和朋友倒數(shù)，不如和家人一起看春晚吧！

任務(wù)描述：留在家中陪家人辭舊迎新，如放好全盒里的糖果，幫媽媽封紅包，點(diǎn)亮家里所有的燈，和家人一起拜神上香等，在新年到來(lái)之時(shí)相互說(shuō)“新年快樂(lè)”！

作業(yè)形式：拍照留念。

寒假期間恰逢農(nóng)歷新年，作為新時(shí)代的中職生，要有時(shí)代的使命感和民族的榮譽(yù)感，請(qǐng)大家用鏡頭捕捉屬于中國(guó)人的獨(dú)特文化符號(hào)——“年味”，比如“貼春聯(lián)”、“和家人吃年夜飯”“逛花市”“看春晚”等等，并通過(guò)朋友圈曬出“年味九宮格”。

1.寒假作業(yè)電子版或紙質(zhì)版由各班班主任老師負(fù)責(zé)收集整理。

2.班主任組織學(xué)生進(jìn)行分享和交流，并給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

3.班主任根據(jù)學(xué)生的打卡情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，將優(yōu)秀作品在開學(xué)一周內(nèi)上報(bào)班主任工作室。

4.班主任工作室對(duì)選入的優(yōu)秀作品在學(xué)校公眾號(hào)展示或進(jìn)行學(xué)校表彰。