貫通職教人才培養(yǎng)鏈條，開(kāi)啟中高本協(xié)同育人新征程丨三二分段班學(xué)業(yè)規(guī)劃講座

2025年4月15日上午，廣東財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行到訪惠州市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，就兩校銜接的三二分段專業(yè)開(kāi)設(shè)情況和中高本貫通培養(yǎng)展開(kāi)深入交流與探討，為兩校合作發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)成才注入新動(dòng)力！廣東財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院邱桂林院長(zhǎng)、學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)楊廣成老師、朱遠(yuǎn)謀老師，惠州市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校陳文兵副校長(zhǎng)、教務(wù)科黃彬科長(zhǎng)、三二分段負(fù)責(zé)人劉曉霖主任以及23級(jí)三二分段班班主任出席本次活動(dòng)。

交流會(huì)上，廣東財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院邱院長(zhǎng)和老師們?cè)敿?xì)了解了我校三二分段專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)模式、人才培養(yǎng)等情況。雙方圍繞專業(yè)特色打造、課程銜接優(yōu)化、教學(xué)資源共享、中高本人才貫通培養(yǎng)等內(nèi)容展開(kāi)熱烈討論，共同為提升三二分段專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量出謀劃策，旨在為學(xué)生構(gòu)建更系統(tǒng)、更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)路徑。

廣東財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院邱院長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)理念、教學(xué)成果以及校園文化建設(shè)給予了高度肯定！他表示，惠州市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在教學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)等方面有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和顯著的成效，兩校合作的三二分段專業(yè)具備良好的發(fā)展前景。這一認(rèn)可，不僅是對(duì)我校過(guò)往工作的褒獎(jiǎng)，更堅(jiān)定了我校繼續(xù)深耕職教領(lǐng)域、提升辦學(xué)水平的信心！

會(huì)后，廣東財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與三二分段學(xué)生親切見(jiàn)面，為大家送上暖心寄語(yǔ)：“希望同學(xué)們腳踏實(shí)地，在中職階段夯實(shí)基礎(chǔ)，期待未來(lái)在大學(xué)校園與你們相聚！” 同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)中高本貫通培養(yǎng)路徑展開(kāi)詳細(xì)解讀，從專業(yè)選擇、課程銜接、專升本規(guī)劃等維度，為學(xué)生量身定制升學(xué)路線圖。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們介紹，三二分段并非學(xué)業(yè)的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！學(xué)生在完成三二分段的學(xué)業(yè)后，還有廣闊的升學(xué)發(fā)展通道——通過(guò)專升本，學(xué)生們能夠進(jìn)一步深造，獲取更高學(xué)歷，拓寬職業(yè)發(fā)展道路，為未來(lái)的人生增添更多可能！

同學(xué)們踴躍提問(wèn)，圍繞大學(xué)學(xué)習(xí)生活、專升本備考策略、職業(yè)發(fā)展前景等熱點(diǎn)問(wèn)題與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，學(xué)生們紛紛表示，此次交流讓他們對(duì)未來(lái)方向更加明晰，學(xué)習(xí)目標(biāo)也更加堅(jiān)定！

此次交流活動(dòng)，既是兩校合作的深化，更是學(xué)生成長(zhǎng)的助力。未來(lái)，惠州市財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)攜手廣東財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，整合資源、協(xié)同育人，為學(xué)生鋪就“中職—高職—本科”的升學(xué)坦途！

廣東財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的到訪，進(jìn)一步深化了兩校的合作與交流，為三二分段專業(yè)的發(fā)展指明了方向，未來(lái)將會(huì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才！