觀別人的課，想自己的課——我校舉行校級公開示范課展示活動

為發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的交流，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。10月21日下午，我校在階梯會議室舉行了校級公開示范課展示活動，校長胡斌教授、教學(xué)副校長高紅霞、教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)、各系部主任、學(xué)科帶頭人及全體教師到場參加本次公開示范課展示活動?；顒佑韶斀?jīng)系系主任劉曉霖主持。

本次公開示范課由財經(jīng)系王笑鳴老師講授，教學(xué)主題是《中醫(yī)藥膳》 課程里邊“秋季養(yǎng)生之養(yǎng)肺食療”。王笑鳴老師從復(fù)習(xí)舊課中的“五臟六腑”知識開始本次課程，接著用一張收獲時節(jié)的秋收畫面引入新課，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題學(xué)習(xí)，結(jié)合現(xiàn)在的季節(jié)特點給同學(xué)們講了秋季養(yǎng)生的食物該如何選擇，注意事項有哪些？并在課堂上采用實物展示與在場同學(xué)進(jìn)行互動，實際去體驗如何選擇食物，圍繞主題教給同學(xué)們?nèi)绾稳ヅ胫笠豢钸m合秋季養(yǎng)生必備的銀耳雪梨湯，在課堂的最后還引入了思政元素，引導(dǎo)學(xué)生要對傳統(tǒng)文化進(jìn)行繼承和發(fā)展，整個課堂教學(xué)環(huán)節(jié)完整，教學(xué)方式多樣，課堂氣氛熱烈，引得在場教師的熱烈掌聲。

王笑鳴老師認(rèn)真授課

課堂互動問答

課程思政元素的引入

聽課教師們認(rèn)真記錄

課后，林晶晶老師、朱旭彬老師、陳凱琪三位老師分別對本次公開課的觀摩學(xué)習(xí)發(fā)表了自己的感受和看法，林老師覺得笑鳴老師的課堂非常深入人心，落實到了實際的生活、日常當(dāng)中。課堂中不僅復(fù)習(xí)舊課，從復(fù)習(xí)舊課的當(dāng)中引入新課，由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生思考，與學(xué)生互動頻繁，開展新課，非常值得借鑒與學(xué)習(xí)。其次，新課的內(nèi)容，貼近我們的生活，運用到生活當(dāng)中，學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)的目的。朱旭彬老師覺得本次公開課教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)化，學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和意義，思路清晰。陳凱琪老師就覺得笑鳴老師親切可人，語言風(fēng)趣，討人喜歡； 課題、內(nèi)容與生活息息相關(guān)，學(xué)以致用程度高； 還給笑鳴老師提出了一些課堂優(yōu)化的寶貴意見。

林晶晶老師點評

朱旭彬老師點評

陳凱琪老師點評

最后，教學(xué)副校長高校對此次公開課進(jìn)行了點評和總結(jié)。在總結(jié)中對全體教師提出了兩點要求：1.全體教師應(yīng)當(dāng)要樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)理念，要關(guān)注學(xué)生的個性，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，提升課堂教學(xué)的生命價值。2.全體教師課堂教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)能力，是每個任課老師課堂教學(xué)中的重要任務(wù)。勉勵全體教師以公開課為起點，不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，反思改進(jìn)，推動我校課堂教學(xué)水平優(yōu)質(zhì)、和諧、健康發(fā)展!

高校點評與總結(jié)

本次示范課展示活動為我校教師們互相學(xué)習(xí)，共同提高提供了一個較好的平臺和機(jī)會，也進(jìn)一步促進(jìn)了我校教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高，加強(qiáng)了我校學(xué)科組教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，也將促使我校教師業(yè)務(wù)水平得到較大的提高！